Symposien & Seminare
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- Erstellt am Sonntag, 21 Februar 2010 09:14
Bildungthemen sind heute aktuell wie nie zuvor. Diskutiert wird in sämtlichen Bevölkerungsschichten an nahezu allen Orten. Zeitungen, Fernsehen und Radio, Internet und Fachpublikationen berichten in zunehmend kürzeren Abständen.
Die Folge: Nicht nur Schüler, Studenten und Eltern, auch die Pädagogen sind alleine von der Zeit her nicht mehr in der Lage, die vorhandene und aktuelle Flut von Fachinformationen zu lesen, neue Erkenntnisse in größere Zusammenhänge einzuordnen und in der Praxis anzuwenden. Viele Wissenschaftler begegnen dem mit weiterer Spezialisierung und immer häufiger werden Einzelergebnisse mit mangelndem Bezug auf das Gesamte präsentiert. Selbstgewählte Isolation und ein für Laien unverständliches „Fachchinesisch”, das selbst von manchen Lehrern als unzumutbares Fortbildungshemmnis empfunden wird, sind hier keine Lösungen. Doch auch die gegenteilige Methode – Einbindung der Medien in die eigene Interessenlage – führt in der Bildungsdiskussion nicht wirklich weiter.
Academy führt den Dialog in Bildung zusammen mit seinen Mitgliedsvereinen auf mehreren Ebenen, z. B. im staatlichen Bildungssystem:
Staat / Politik (Legislative und Exekutive / abhängige Institutionen)
Wissenschaft / Forschung (Daten, Bewertungen, Konzepte, Empfehlungen)
Verwaltung / Schulaufsicht (Organisation und Kontrolle)
Hochschule / Schule (Forschung und Lehre / Schule: Umsetzung von Vorschriften in die Praxis; Tendenz zu mehr Eigenständigkeit)
Hochschullehrer (Forschende, Ausführende)
Schulleiter / Lehrer (Ausführende)
Eltern (mittelbar Betroffene)
Schüler / Studenten (Zielgruppe)
Hinzu kommen weitere Bereiche, z. B. die frühkindliche Bildung (Kindergärten), private Bildungseinrichtungen, Stiftungen und nichtstaatliche Wissenschafts- und Forschungsinitiativen sowie die enge Kommunikation mit zahlreichen Interessenverbänden, insbesondere zur Förderung von sozial benachteiligten wie auch hochbegabten Kindern und Jugendlichen mit ihren Familien.
Es ist ein Anliegen von Academy und seinen Mitgliedsvereinen, die verschiedenen Ebenen des Bildungssystems im Dialog zusammenzuführen. Das Ziel sind keine Absichtserklärungen, Stellungnahmen oder Forderungen, sondern handfeste Ergebnisse. Als Mittel hierzu dienen Gesprächskreise und Symposien wie auch die theoretische und praktische Arbeit im persönlichen Kontakt und über die Medien.
